Hiện nay, nhiều bậc cha mẹ lo ngại rằng trẻ mầm non còn quá nhỏ để tiếp thu ngôn ngữ mới khi học chương trình song ngữ sớm. Tuy nhiên, nhiều nghiên cứu cho kết quả hoàn toàn trái ngược.
Trên thực tế, bộ não trẻ có khả năng tiếp thu nhiều thông tin cùng lúc, kể cả ngôn ngữ. Trong khi việc học một ngôn ngữ mới ở người lớn trở thành một việc khó khăn; thì đối với trẻ nhỏ, phần lớn việc học ngôn ngữ của trẻ đều đến một cách tự nhiên. Thông qua việc chơi, giao tiếp với bạn bè, thầy cô, ngôn ngữ được trẻ tiếp thu một cách chủ động và dễ dàng.