Bé với búp bê

Thứ tư, 5/4/2023, 0:0
Lượt đọc: 2684

Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình và chia sẻ cùng bạn. Biết hợp tác chơi cùng bạn.

Ảnh đại diện

THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG HỌC

 

Lĩnh vực phát triển: TCKNXH

Đề tài: Bé với búp bê

Chủ đề: Bản thân

Độ tuổi: 3-4 tuổi.

Người thực hiện: Lê Thị Quý

Đơn vị: Trường mầm non Vĩnh Long.

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ nhận biết được cảm xúc (vui, buồn, thích thú)

-  Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình và chia sẻ cùng bạn.

- Trẻ biết giữ gìn và bảo vệ quần áo, đồ dùng đồ chơi.

- Trẻ biết hợp tác vui chơi cùng bạn. Biết chơi trò chơi theo nhóm.

2. Kỹ năng:

- Rèn kĩ năng thể hiện cảm xúc của cá nhân.

- Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ to, rõ ràng, mạch dạn, tự tin, ghi nhớ, so sánh, chú ý có chủ đích.

- Rèn kỹ năng mặc áo, cài cúc.

- Rèn kỹ năng chăm sóc em: bế em, ru em.

3. Thái độ:

- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động cùng cô và bạn.

- Trẻ hợp tác với bạn khi chơi, biết nhường nhịn nhau, biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng của cô:

- Máy tính có nhạc bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết; Vỗ cái tay lên đi; Ru em.

- 1 xe đẩy, 1 búp bê.

- Trang phục phù hợp.

2. Đồ dùng của trẻ:

- Váy, áo mặc cho búp bê.

- Một số hình ảnh hoa, lá, rổ đựng.

- Trang phục gọn gàng, phù hợp.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Ổn định tổ chức

- Cô cùng trẻ hát và vận động bài: Lớp chúng ta đoàn kết.

- Cô giới thiệu bạn búp bê đến thăm lớp.

Hoạt động 1: Trò chuyện về những bạn búp bê

- Trẻ quan sát nhận xét bạn búp bê.

- Các con có nhận xét gì về bạn búp bê?

- Vì sao áo của bạn búp bê bị rách?

- Cô kể chuyện “Búp bê của ai”         

* ĐT:

- Các con biết vì sao áo của bạn búp bê rách không?

- Hai bạn Thảo và Linh đã làm gì?

- Búp bê như thế nào?

- Khi búp bê buồn các con thấy thế nào?

- Con có nhận xét gì về việc làm của bạn Thảo và bạn Linh?

- Giáo dục trẻ giữ gìn và bảo vệ búp bê, khi chơi không được tranh nhau, nếu tranh giành nhau sẽ làm búp bê rách áo, búp bê sẽ buồn.

- Chúng mình phải làm gì để bạn búp bê không buồn nữa?

- Cô mặc áo mới cho bạn búp bê.

+ TC: Trốn cô – Cô thay khuôn mặt cho bạn búp bê.

- Bây giờ các con thấy bạn búp bê như thế nào?

- Cho trẻ nhận xét khuôn mặt của bạn búp bê

- Cho trẻ cười tươi như bạn.

- Cô cùng trẻ múa hát bài: Vỗ cái tay lên đi

Hoạt động 2: Quà tặng búp bê

- Cho trẻ đi lấy áo, váy của búp bê và đồ dùng về chỗ trang trí.

- Trẻ giới thiệu món quà của mình.

- Trẻ mặc quần áo, váy cho búp bê.

Hoạt động 3: Bé chăm sóc búp bê

-  Mỗi trẻ bế 1 em búp bê.

+ Đàm thoại:

- Khi bế em con phải bế như thế nào? 

=> Cô hướng dẫn cách bế em: (Bế bằng 2 tay, đầu cao hơn…. và phải nựng em- vừa nói vừa bế em bé và nựng em bé cho trẻ xem)

- Trẻ thực hiện ru em, nựng em, hát cho em nghe, kết hợp bài hát “Ru em”

- Khi em ngủ thì các con như thế nào?

=> Khi em ngủ chúng mình không được nói to, đi lại nhẹ nhàng, không được làm ồn ào.

- Nhẹ nhàng bế em bé về phòng ngủ.

* Kết thúc:

- Cô cùng nhận xét, tuyên dương trẻ.

Tác giả: lê quý

Nguồn tin: Trường mầm non Vĩnh Long

Tin cùng chuyên mục

Tập đoàn công nghệ Quảng Ích